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是何川，他終于回來了，而她卻用寫在本子上的處心積慮來迎接她的出差歸來。他是怎么拿到這個本子的？

周婷一步步地捋，藍皮本子她好久都不用了，一直被放在書架上，她沒有特意隱藏。因為整個寢室的人，都沒有拿她這個本子的必要，再說，即使拿了也不會看的懂她寫了些什么，室友們也不認識何川是誰。

可是如果有認識何川的外人來就不一樣了，比如來給周婷送東西的李娜娜。她翻周婷的書柜也是偶然，她只是好奇一個理科生都會上些什么課，隨便看看書名，手指掃過書脊，掃到一個藍皮本子，她停下來，筆記本？她想看看周婷上課都寫些什么，課堂筆記還是和其他同學的紙上聊天記錄？

誰想到，筆記本的內容比那兩樣更勁爆。李娜娜翻開第一頁，看到何川的名字，還有他常出現的場所，行程。不簡單，這個周婷不簡單啊。李娜娜拿到這份“至寶”，自然沒有繼續待下去的必要，帶著回家研究才是正道。

周婷把本子放進袋子，包好。封起來，把這幾個月的故事，一并封起來。

刪除何川的聯系方式，把他變成路人，已經不再在15打工，一切回到起點。真的沒失去什么嗎？心里空落落的只是錯覺吧，錯覺而已。

每天都去自習室，最后期末的成績不能說有多好，但起碼也是見得人的分數。

放寒假了，周婷住在城市南邊，學校在北邊?；丶易粋€小時左右的公車就能到。即使這樣，她一年也不會回幾次那個并不屬于自己的家。那個家里沒有她的個人用品，連衣服牙刷都沒有。她裝了些隨身用品和衣物在包里，回家去。

爸爸過年仍然要忙，不能回來。三十的晚上，周婷和弟弟周恒陪后媽包餃子。后媽拿出一個花生，說誰吃到包著花生的餃子，新年一定會心想事成。弟弟高興地歡呼。后媽把花生包進餃子，按照平時包餃子的方式把餃子捏好，最后多了一步，把餃子兩邊的角都折了起來，看起來有點圓滾滾。

后媽來煮餃子，盛餃子，先給周恒盛了一碗，囑咐他不要狼吞虎咽，要慢慢吃。周婷跟著后媽進去幫忙端剩下的兩碗餃子和菜。

作者有話要說：　　求收藏

☆、第

15

章

嘴里牙齒突然被什么東西硌著了，她以為是菜根之類的，便吐了出來，發現是被咬成兩半的花生。她疑惑地看向周恒，他對自己眨眨眼睛，開始大喊，“姐姐吃到了！姐姐新年一定要心想事成！”

后媽的臉色很難看，是她自己盛到周恒碗里，親手遞給他的，要想埋怨周婷從中搞鬼，故意不讓著弟弟，著實賴不上?？隙ㄊ沁@個傻小子，把餃子偷偷給了他姐姐。后媽忙說還有皮和餡，要再包兩個。周恒不讓，說不愛吃這么多餃子。后媽把老醋花生推到周恒面前，“吃這個也一樣，多吃點，我的小乖乖新年也一樣好運連連。”

周婷抬起右手，放在弟弟的腦袋上，“把我的好運也傳給你?！彼b作給周恒發功的樣子。

其實，在這個家里，要想活的沒那么憋屈，也容易，對后媽好不如對弟弟好。更何況，周婷也真心愿意對這個弟弟好。

吃過飯，周婷帶著弟弟出去放鞭炮?；貋砗髬寢尳o兩個人一人一個紅包。周婷不要，說自己平常打工，掙了點零花錢的。后媽也不推辭，見她不要，直接收了回去。

周婷想到能掙到這些零花錢，還是托何川這個“冤大頭”的福。她